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纪羚还没来得及说话,这两个学生便直接翻开了教科书,说:所以您可以给我们解释一下,这里的 saturated 是什么意思吗?
纪羚经常会来隋灿浓教室里串门,这俩是刚来的新生,可能并不知道纪羚其实是教物理的,估计是把他直接当作了隋灿浓本人。
纪羚犹豫了一下,还是没有去纠正他们。
saturated 是饱和的意思,纪羚看了眼他们的书本,发现只是一些比较简单的关于溶液和溶剂的基础化学知识。
于是纪羚也给出了比较清晰的解释:溶液是由溶剂和溶质组成的,当温度一定,并且溶质无法继续在一定量的溶剂里面溶解的时候,我们就会说溶液已经是饱和的状态,也就是这里面说的 saturated。
然后纪羚眼睁睁地看着学生的表情由普通困惑,变成了非常困惑。
纪羚抿了抿嘴,迟疑着要怎样换一个说法才能让学生听得更明白一些,就看到隋灿浓拿着打印好的东西走了进来。
隋灿浓对上纪羚的视线,茫然地问:怎么了?
纪羚犹豫了一下,将学生的问题复述了一遍,隋灿浓便跟着笑了出来。
先举个简单的例子。 隋灿浓对学生说,就比如说你特别喜欢一双球鞋,你一心一意,满心满眼地就只想要这一双,其他任何颜色任何款式的你都看不下去了,那么就说明你的心被这双球鞋给填充到了饱和的状态。
盐水已饱和的话 你可以理解为水很喜欢现在的盐,它的心已经被现在的盐填满了,所以其他的盐无法继续在水中溶解下去了。 隋灿浓笑眯眯地说,而且如果我记得没错的话,盐水的饱和浓度应该是 54 摩尔每升左右,你们可以先看一眼书上的总结
五分钟后,两个学生露出了恍然大悟的神情,他们向隋灿浓道了谢,然后一起离开了教室。
隋灿浓收拾了一下桌面的东西,发现纪羚好像已经给花浇完了水,便和纪羚开始往停车场的方向走。
然而拉开车门时,隋灿浓却发现纪羚看起来好像有一些不太开心。
隋灿浓发动车子时,就听到纪羚闷闷地说:其实当时我也和他们讲了一遍饱和的意思,但是他们没有听懂我的解释。
隋灿浓虽然人并不在场,但是他稍微构思了当时的情景,结合一下纪羚平时的说话方式,就隐约猜到当时发生了什么。
隋灿浓哭笑不得:无所谓啦,就是一个小
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